Diferencias entre el cerebro femenino y el masculino.

¿Hay diferencias entre el cerebro femenino y masculino?

Es una evidencia que hombres y mujeres no tenemos exactamente el mismo cerebro aunque hay muchos clichés en la sociedad que no son realemente ciertos.Debido a que desde el momento en el que somos concebido, los cromosomas ya son diferentes XX si es que será una mujer y XY si es que será un hombre. Con esto, tenemos algunas hormonas diferentes a su vez, que nos hacen más masculinos(testosterona) o más femeninos (progesterona). El cerebro masculino es un poco más grande que el femenino, pero esto no determina una mayor inteligencia. Las mujeres, al madurar antes su cuerpo, su cerebro también lo hace y se pasa de la sustancia gris a la blanca antes que el cerebro de un hombre.Los hombres suelen ser más racionales que las mujeres, al predominar en su cerebro el hemisferio izquierdo, en cambio, las mujeres no tienen un hemisferio predominante y por eso serían más emocionales.

 

No solo la biología nos hace tener cerebros diferentes, si no que la educación que recibimos, tampoco es la misma para ambos ,ni la cultura de la sociedad que nos rodea. Según vamos creciendo, observamos unos determinados comportamientos en mujeres y hombres, que según el género que tengamos, iremos siguiendo independientemente de el sexo con el que hayas nacido, ya que el genero es con el que identificas y el que vas a acabar desarrollando en tu psicología.  Nuestro entorno nos condiciona a que las mujeres tienen mayor capacidad para la enseñanza y el hogar por su mayor empatía y desde pequeños la publicidad ya deja caer juegos que tienen que ver con los cuidados de otros y las tareas del hogar, mientras que por otro lado los hombres tienen mayor capacidad para la política y las ciencias.

Adictos a internet

¿ Somos adictos a internet?

Desde las dos ultimas décadas hemos pasado a usar Internet para la mayoría de los ámbitos de nuestra vida, desde comunicarnos con otra persona o varias mediante la mensajería instantánea, hasta gestos muy simples como cambiar la televisión de canal utilizando Internet o hacer compras.

Yo me autoevalúo y saco la conclusión de que si que soy un ''adicto'' a Internet, ya que puedo dedicarle unas 6 horas al día entre diario a mi móvil o al ordenador pendiente de mis redes sociales o haciendo cualquier trabajo para el instituto. Estar incomunicados se ha convertido en un problema que antes no existía y a día de hoy nos pasa a todos. Utilizamos el Internet a veces en exceso, mientras que charlamos con amigos, estamos disfrutando de algún lugar y lo colgamos como un recuerdo o para que los demás sepan que estas haciendo en todo momento o mientras estamos en clase, leyendo o viendo una película Siempre hay un momento en el que encendemos la pantalla y echamos un vistazo a las notificaciones que nos aparecen. Este problema se conococe también como ciber-adicción.

Como toda adicción, aunque no sea química, trae sus consecuencias,  como que nos cueste más descansar, hasta mientras dormimos estamos atentos, o cuando nos despertamos  a media noche y encendemos la pantalla del móvil para ver que hora es y si tenemos alguna notificación la miramos. También tiene efectos negativos psicológicos como la frustacion o la ansiedad y cambios de humor. Esta adicción actúa como un aislante de la vida real, y nos hace prestar menos atención a lo que nos rodea que a lo que pasa en nuestras redes sociales. Tambien pasará factura a nuestra vista, ya que las pantallas deterioran la retina y nos produce perdida de la vista.

Hormonas

Hormonas

El cuerpo humano tiene como instinto animal buscar cosas que le den placer, y por otro lado evita las que le hacen sufrir. El cerebro desarrolla 5 tipos de moléculas que dan lugar a las acciones anteriores, y se desencadena su liberación en la vida cotidiana.
Las moléculas son las siguientes:

1. Endorfinas

Reírse a carcajadas conllevan a la producción de endorfinas ya que estimula el estado de ánimo

2. Dopaminas.

Realizar actividades de riesgo como "Puenting" conllevan a la produción de dopaminas, escuchar música y tocar la música también las producen. La dopamina puede ser adictiva, como en el caso de los ludo patas.

3.Oxitocina

Es una molécula bloquea el estres por completo, y se produce al tener un orgasmo, al quedarte relajado o en el caso de las mujeres en ocasiones de parto hace que suba la leche a los pechos.

4.Serotonina

La serotonina se segrega cuando hay un aumento de confianza y autoestima, como por ejemplo sacar una buena nota en un examen en el que te habias propuesto sacar buena nota.

5.Gaba

Esta molécula da la sensación de relajación y de calma. Mucha gente practica ejercicios de meditacion o relajación, o simplemente escuchan sonidos relajantes como pueden ser la lluvia o el oleaje del mar.

DIFERENCIAS ENTRE HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO DEL CEREBRO.

 El cerebro está constituido de dos hemisferios, el izquierdo y el derecho. El izquierdo sería en el que tiene lugar la racionalidad, mientras que en el derecho la creatividad. No hay un hemisferio dominante, los dos actúan por igual. Están conectados entre sí por una linea media que se llama cisura longitudinal del cerebro.

En esta tabla se muestran las principales diferencias:

Las principales diferencias funcionales entre los hemisferios son:

• Hemisferio Derecho: es el encargado de procesar las emociones, las imaginaciones y las imágenes. Es considerado el  receptor e identificador de como procesamos el mundo en color, forma y lugar .Las imágenes que podrían ser imaginaciones o recuerdos de algo real. También se encarga de los sueños, de entender metáforas. Controla todo el lado izquierdo del cuerpo.

• Hemisferio Izquierdo: es el encargado de de las actividades del pensamiento lógico, la función del lenguaje verbal, racionales, etc. El lado izquierdo tiene el pensamiento lógico, traduce las imágenes del hemisferio derecho en pensamientos más físicos.  Se encarga de agrupar grupos de letras y formar palabras, y asu vez frases. Tambien relaciona las palabras entre diferentes idiomas ( azul, blue. bleu).Controla el aldo derecho del cuerpo.

Explorando el cerebro

Explorando el cerebro

Antes se exploraba el cerebro a partir de personas que habían sufrido algún accidente, comparando las zonas dañadas y las consecuencias al golpe, y se deducían relaciones. En cambio, hoy por hoy hay varios métodos para realizar investigaciones sobre este órgano tan importante y a su vez complejo.

Los diferentes métodos son:

Electroencefalograma (EEG): como bien explica el siguiente video, este método consiste en el registro de la actividad eléctrica del cerebro que se recoge mediante un aparato que es como un gorro que se posiciona en la cabeza, denominado electroencefalógrafo, que los plasma en una pantalla o en un papel. Esta prueba estudia el funcionamiento del sistema central nervioso. https://www.youtube.com/watch?v=_S3bpm1B51I

Tomografía Axial Computerizada (TAC): es un tipo de radiografía, que permite ver las imágenes con mucho mayor detalle que una simple radiografía normal por la que se evitan  muchas  operaciones que en el pasado eran necesarias realizar. Los riesgos de esta prueba cada día se reducen más y más. Consiste en que la camilla donde esta tumbado el paciente se introduce en una especie de tubo donde se consiguen las imágenes de las zonas que se necesitan.

Tomografía por Emisión de Positrones (PET) : es un estudio que determina enfermedades o lesiones del cerebro como demencia o alzehimer mediante el metabolismo del cerebro https://www.youtube.com/watch?v=FubsgCZ1gKw

 Resonancia Magnéitca (RM):   sirve para ver los cambios del metabolismo del cerebro, ver que partes del cerebro se usan en diferentes situaciones Puede detectar anormalidades dentro de cerebro que no se pueden encontrar con otras técnicas por imágenes.

 https://www.youtube.com/watch?v=kaAnmrKk1sI&spfreload=10

 

La evolución del cerebro: el tamaño sí importa

Millones de años atrás, hubo una explosión llamada Big Ban, que dio lugar a la evolución del planeta, y esta, a la del hombre, cuya imaginación se desarrollo sin limites creando arte, descubriendo la ciencia, ciudades, genética y miles de cosas más.

Hablando del cerebro, podemos observar que en 4 millones de años, la evolución ha sido mínima si la comparamos con la evolución que hemos sufrido desde hace 20 años más o menos hasta ahora, dado a que el cerebro cambia según el uso que demos de el. 

En artículo el de José María Bermúdez de Castro Reflexiones de un primate,  podemos leer esta evolución nombrada antes que narra la evolución del tamaño del cerebro, y podemos ver que a mayor tamaño, mayor capacidad para crear y utilizar tecnologías.Estas tecnologías nos llevan influyendo desde hace 1,7 millones de años pero en las ultimas dos décadas avanzan a pasos agigantados.

Se nos plantean las preguntas ¿Seguirá aumentando el tamaño del cerebro? En mi opinión pienso que no, porque aunque es verdad que la tecnología avanza más rápido que el desarrollo del cerebro, la clave del asunto tiene que ver con un cerebro grande pero es más importante  darle una utilidad compleja.¿Aumentará la complejidad del mismo?El cerebro se vuelve más complejo por los estímulos que nos proporciona el entorno, las experiencias sensoriomotoras, ya que un desarrollo sin experiencias es nulo, entonces si que seguirá desarrollándose la complejidad del cerebro.

Para concluir mi opinión, pienso que el cerebro no crecerá, si no que se especializara, es decir, aumentará su complejidad. 

 

EXPERIMENTO:

Objetivo: llegar a saber el porcentaje de hombres capaces de orinar en presencia de alguien y cuales no lo son.

Hipótesis: los hombres que se diesen cuenta de que estaban siendo observados, tendrían mas dificultad en orinar y el mayor porcentaje de hombres no serían capaces.

Diseño: para que el experimento nos diese un unos resultados totalmente correctos, nos estacionamos en los baños de un centro comercial en los inodoros tal como si fuéramos actores orinando y observando un poco indiscretamente para que algunos hombres se diesen cuenta de esa invasión del espacio intimo. Cuando el sujeto dejaba el baño le preguntábamos si se había sentido observado para descartarle del experimento y después apuntabamos si el hombre era capaz o no era capaz finalmente.Contamos con 40 hombres en total, que serian el grupo experimental, mientras que mi compañero y yo hariamos de grupo control. Las variables serían: darse cuenta de que estan observados y la capacidad de orinar sabiendo que estan siendo observados.

 Demostración: De esos 40 hombres, 27 contestaron que si se sintieron observados y por lo tanto descartamos los 13 restantes. Con los que si que se sintieron observados, anotamos 10 hombres que finalmente no les fue posible orinar, y los 17 restantes si que fueron capaces. 

 Tesis: Los hombres que se sienten invadidos de intimidad cuando orinan son capaces de orinar  aunque un gran porcentaje no fueron capaces.

Tania Pecero Valduvieco y Álvaro Cano Redondo 

Ciencia, religión, creencias y cultura

Ciencia, religión, creencias y cultura

La psicología es una ciencia. Mucha gente no cree que se trate de una ciencia y la califican como pseudociencia, una ciencia falsa.

Las definiciones según la rae son :

• La religión es conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio para darle culto. 
• Una creencia es un firme asentimiento y conformidad con algo.
• La ciencia es conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
• La cultura se define como un conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.

La religión es una creencia, que contradice totalmente a la ciencia. No hay método ni razonamiento científico que apoye las bases de esta creencia, aunque muchos religiosos, se apoyan en la base de que tampoco hay ningún tipo de prueba que demuestre lo contrario. Hay un gran debate entre estas dos ideas, y en muchas ocasiones, se da a entender que la ciencia es la base de todo, como por ejemplo el proceso de hominización y no la historia bíblica de Adam y Eva.

Existe una clara relación entre la cultura y las creencias o religiones, por ejemplo, la cultural española esta muy marcada por la religión cristiana, donde podemos observar las tradiciones de bautismo, comunión, boda y sacrificios como pueden llegar a ser las procesiones. La cultura es lo que dura en el tiempo, y esto hace que se mantenga la fe(creer en algo a ciegas) que da lugar a la religión.

También hay un gran debate abierto entre la cultura y la ciencia, como por ejemplo, la estirpación de clítoris  en África y aun más cerca la Tauromaquia. Los taurinos apuestan que el toro no sufre en el caso de el Toro de la Vega, pero los científicos, han demostrado que el toro sufre, no solo en la plaza de toros si no antes también ( transporte, estrés, nostalgia de manada).

La ciencia también puede considerarse una creencia, pero viceversa no.

 En conclusión, la ciencia es el único hecho demostrable mediante experimentos, la religión, cultura y creencias tienen una relación entre ellas, sin llegar a ser totalmente lo mismo.

                               La Psicología como ciencia.

 ¿Qué es la psicología? 

Del griego psique 'alma' y logos 'tratado', tratado del alma. Desde mi punto de vista y lo que sé, la psicología es la ciencia experimental que estudia la mente y sus procesos, además también estudia los comportamientos de un sujeto. 
Hay diferentes tipos de piscologos:

• psicólogo clínico (hospitales, consultas, ejército, servicios sociales...)
• psicólogo académico (colegios)
• psicólogo deportista (motivan a deportistas y entrenadores)
• psicólogo de organización (selección de personal en una empresa).

Es habitual confundir la psicología con  psiquiatría, neurologia, sociología o pedagogía pero las diferencias son muy sencillas:

Psiquiatría: tiene más que ver con la medicina, y el psiquiatra receta medicamentos al paciente.

Neurología : es la ciencia que se encarga del sistema nervioso unicamente y es un ambito que tiene que ver más con la medicina.

Sociología: estudia el comportamiento del hombre en masas, mientras que la psicologia lo hace en individuos.

Pedagogía : es el ambito que se encarga del aprendizaje de una persona, teniendo en cuenta los aspectos generales de la sociedad.

Expectativas.

Expectativas.

¿Cuáles son mis expectativas de la clase de psicología?

 En primer lugar es aprender realmente, que es la psicología y para que sirve,  porque solo  sé que es y para que sirve de escuchada, por lo tanto no se si es verdad. Tambien espero que me abra un abanico y me de conocimientos que pueda aplicar en el futuro como por ejemplo, en la ultima clase aprendimos que si la respiración era torácica, signifcaba que estabamos estresados y yo soy de mis que se agobia muy rápido y me gustaria aprender tecnicas para relajarme, ya que aveces es necesario.

Tambien me llama mucho la atención la parte de las lecturas, en concreto lo de las autoayudas porque siempre habia querido leerme un libro asi pero no sabia cual y tambien servirán para conocerme un poco mejor a mi mismo.